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[小学数学] 24-16 怎么教孩子

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发表于 2019-6-26 06:07 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 上海
请教下大家,马上1年级的娃,24-16怎么教孩子能理解?
A+/- B=C 填空空间转换逻辑怎么解释孩子更能理解?


发表于 2019-6-26 07:14 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
这个自己没必要教,一年级时,小学老师花很多时间教这个。
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发表于 2019-6-26 07:28 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
一年级是用凑十和破十教进位和退位的
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 楼主| 发表于 2019-6-26 07:35 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
琳琳熊熊 发表于 2019-06-26 07:28
一年级是用凑十和破十教进位和退位的

我知道,24-16用几这个法都不行,所以上来请假下大家
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发表于 2019-6-26 07:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海宝山区
这个方法的前提是:10以内的加减法,以及10的分解要非常熟练。
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发表于 2019-6-26 07:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
10以内一定要随口答,秒答的速度才能做别的,不然都是空中楼阁,后面进度很慢
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发表于 2019-6-26 07:57 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 山东青岛
24-16把24拆成10和14 16拆成10和6 10-10没了 14-6=8
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发表于 2019-6-26 07:58 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
凑十法和破十法,好朋友数,网上有儿歌的,背一背。
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 楼主| 发表于 2019-6-26 08:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自: LAN
smartsamuel 发表于 2019-06-26 07:36
这个方法的前提是:10以内的加减法,以及10的分解要非常熟练。

有道理
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发表于 2019-6-26 08:27 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
凑十歌要记熟,看到题可以马上反应过来…10以内加减法要熟练
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发表于 2019-6-26 08:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
14-6等于8,20被借了1位,剩下10
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发表于 2019-6-26 08:39 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
谢谢谢谢分享
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发表于 2019-6-26 08:58 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
借位法。我告诉我儿子,规则是个位减个位,不够减的时候就找十位去借个10。这样他还蛮接受的,算得也不错
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发表于 2019-6-26 09:06 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海长宁区
一年级也是这样练得
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发表于 2019-6-26 09:23 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
好复杂啊!学习了!
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发表于 2019-6-26 10:05 | 显示全部楼层 来自: 上海
都在提前学。。。
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发表于 2019-7-17 13:09 | 显示全部楼层 来自: 上海
24-14-2, 字数
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发表于 2019-7-17 13:09 | 显示全部楼层 来自: 上海
进来学习一下
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